Иногда - вот в такие дни, как сегодня, когда домой приползаешь в 21.00, а на завтра надо 3 занятия подготовить - мне хочется иметь работу с 9 до 18 (или уж чем черт не шутит, шведские с 8 до 17), когда пришел домой и всё.
Не надо отвечать на вопросы студентов, которые они забывают задать на занятиях, просьбы перенести занятия; не надо готовиться к занятиям и думать, чего бы его такого сделать, чтобы было полезно, но и интересно; не надо ничего проверять/слушать и давать feedback.
А потом какой-то студент говорит, что занятия были хорошие и радуется, что чему-то научился. И вот тогда думается, что может и не зря вот это всё.
Пойду готовиться к занятиям, чего уж.